「励ますことで、励まされる」
小中学校の養護教諭👩🏻🏫として、
保健室を長く預かってきましたが、
子どもたちとの会話で、
気になることがありました🤔✨
私が選択理論を学んで、
批判を止め、傾聴・受容・支援を
心掛けるようになると、
子どもたちは心の秘密🔑を
話してくれることが増えました🗣
友人間でのいじめや
グループの対立、
部活や授業での教師との対立、
家庭の事情についても
話が及ぶこともあります。
そして、その後に
心の奥底の秘密を語ります㊙️
「自分なんてどうせ」
とか
「私にはムリ」
「自分はダメなやつ」、
「自分は嫌い」
「消えたい」…
聞いている私は思わず
声をあげたくなります😢💦
「成績優秀なのに
そんなこと考えていたの❗️」
「明るく見えるのに、
そんなに自分を否定していたの❓」
今まで勤務したどの学校🏫も、
素直で明るい児童生徒が
多いと感じているのに、
保健室で見せる子どもの姿は
大きなギャップがありました🙁
選択理論では、
人の行動には目的があると考えます😊
1️⃣彼や彼女が、
「自分はダメな人間」だと
私に告白する目的は❓
2️⃣それを私に「ダメではない❗️」
「自信を持たせてほしい」のかも。
3️⃣批判しない人、
応援してくれる人に
自分の肯定してもらいたい 。
このように想像することで、
励ましの言葉が
浮かびやすくなりました💭
心に響いた子どもは
目線をあげ、表情がぱあっーと
明るくなります😆✨
励ましている私が、
子どもから励まされる瞬間です👏🏻💕
人とのかかわり方を、
私が、子どもから学んだ瞬間です。
記事の中や日常生活での、
不安や心配、気になること、
相談したいことの
コメント💬メッセージ💌
毎回たくさん
ありがとうございます😊
あなたの悩みやステキな体験が
またみんなのエネルギーに
なります❤️
本日も楽しく笑顔で
元気にステキな一日を
お過ごし下さい🌈💕
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