南海放送ラジオ ラジオセラピー
～幸せを育む心理学より～
2018年4月26日放送
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認めたり励ましたりといった
7つの習慣を
学校で続けて実践されて
効果がある反面困ったことも
あったんだそうですね
はい
児童の表情が明るくなって
不登校や欠席日数も
減っていったので
7つの習慣の効果を
実感できたんですけど
その反面同僚の先生方との
関係は微妙に
なっていったんですね
それはどういうことですか?
例えば不登校の児童が
遅刻してお昼頃に来たとします
私から見ればその子は
学校へ行きたくないのに
頑張って来たって考えて
7つの習慣を使ってよく来たね
本当に頑張ったねって言って
迎えてました
嬉しいですよね
でもそのやりとりを見ていた
同僚の先生が後で
学校へ来るのは当たり前っていう
感覚を持たせないといけないん
じゃない?って指摘されたり
校則違反の児童への対応も
悪い子を悪いと言って何が悪い?
子どもを認めすぎると
つけあがって取り返しが
つかなくなるよって
忠告を受けたりもしました
そんなことがあったんですか
その後どうなさったんですか?
でもね その先生方は
熱心で子ども思いなので
もし認め励ます7つの習慣の方が
子どもが成長するってわかったら
きっと認めてくださるはずだと
信じて細々と保健室で
実践してました
ではビフォーアフター風に
やってみていただけますか?
例えば時々友達をいじめて
指導を受けている児童が
保健室に来たとします
7つの習慣を知る前に
私は教師として愛情を込めて
いじめをしてる子に
こんなふうに言ってました
絶対いじめは許されないことよ
誰も友達がいなくなるよ
自分がされたらつらいよね
絶対やめよ
何度も言ったよね
わかった?
どうですか?
怒られてるっていう
気持ちばっかりで
あまり響かないかも
しれないですね
今度は認め励ます7つの習慣を
使ってみますね
小学校5年生くらいの
子どもになったつもりで
聞いてくださいね
問題を起こしてない時
普段の彼に7つの習慣を使って
話しかけました
学校では何の時間が楽しい?
あんまり…体育かな
体育の中でも？
走ることは得意やけど…
すごいね！私は苦手
陸上練習やってみたら?
だるいし
他にやってみたいことはない?
夢はある?
夢なんかない
そう?
じゃあ思いついたら教えてね
できることは手伝うよ
いかがでしたか?
問題を起こしていない
普段もその子に注目して
プラスを見つけて
口にするように心がけました
どう感じられましたか?
温かい感じとか
自分に関心を持ってくれている
悪い子だと決めつけていない
ということは分かります
でもすぐには素直になれない
かもしれないですよね
そうですよね
問題を抱えた子どもとは
すぐには人間関係はできません
でも3ヶ月続けると笑顔が増えて
問題行動は減っていきました
人は誰でも認められることを
渇望しているんだなって
痛感しました
そして認め励ます7つの習慣を
一緒に実践してくれる先生方が
増えていきました
✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨
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